Версия для слабовидящих
Положительная практика рассмотрения обращений граждан
В адрес Уполномоченного обратилась мать несовершеннолетнего, содержащегося в ФКУ СИЗО-1 УФСИН России по Республике Хакасия. Женщина была обеспокоена состоянием здоровья сына, в том числе проблемами с сердцем, а также возможностью продолжения им обучения в 9-м классе и сдачей выпускных экзаменов.
По обращению матери было организовано взаимодействие с руководством СИЗО, администрацией города Абакана, управлением образования администрации города, образовательной организацией, матерью несовершеннолетнего и его адвокатом. Вопросы, связанные с состоянием здоровья подростка, решались во взаимодействии с администрацией ФКУ СИЗО-1, необходимая медицинская помощь ему была оказана.
Отдельное внимание было уделено реализации права на образование. В ходе сопровождения дела, в целях обеспечения права ребёнка на подготовку к государственной итоговой аттестации и недопущения академического отставания, прорабатывались вопросы организации занятий в условиях содержания подростка в СИЗО, взаимодействия школы с учреждением, подготовки к экзаменам и обеспечения возможности освоить образовательную программу. Образовательный процесс был организован, в том числе с использованием видеоконференцсвязи (ВКС).
В результате несовершеннолетний окончил 9-й класс и успешно сдал выпускные экзамены. После этого он выразил желание продолжить обучение в 10-м классе. Школа его решение поддержала, и в настоящее время подросток продолжает обучение в условиях содержания в следственном изоляторе.
Важной частью работы стала поддержка семьи. Мать несовершеннолетнего находилась в постоянном взаимодействии с Уполномоченным, получала необходимую помощь в решении возникающих вопросов. Ей также была организована психологическая поддержка.
Таким образом, сопровождение обращения позволило обеспечить защиту права несовершеннолетнего на охрану здоровья и образование, создать условия для его успешной сдачи выпускных экзаменов и продолжения обучения. Положительный результат достигнут благодаря согласованной работе Уполномоченного, администрации ФКУ СИЗО-1 УФСИН России по Республике Хакасия, администрации города Абакана, управления образования администрации города Абакана и образовательного учреждения.
По обращению матери было организовано взаимодействие с руководством СИЗО, администрацией города Абакана, управлением образования администрации города, образовательной организацией, матерью несовершеннолетнего и его адвокатом. Вопросы, связанные с состоянием здоровья подростка, решались во взаимодействии с администрацией ФКУ СИЗО-1, необходимая медицинская помощь ему была оказана.
Отдельное внимание было уделено реализации права на образование. В ходе сопровождения дела, в целях обеспечения права ребёнка на подготовку к государственной итоговой аттестации и недопущения академического отставания, прорабатывались вопросы организации занятий в условиях содержания подростка в СИЗО, взаимодействия школы с учреждением, подготовки к экзаменам и обеспечения возможности освоить образовательную программу. Образовательный процесс был организован, в том числе с использованием видеоконференцсвязи (ВКС).
В результате несовершеннолетний окончил 9-й класс и успешно сдал выпускные экзамены. После этого он выразил желание продолжить обучение в 10-м классе. Школа его решение поддержала, и в настоящее время подросток продолжает обучение в условиях содержания в следственном изоляторе.
Важной частью работы стала поддержка семьи. Мать несовершеннолетнего находилась в постоянном взаимодействии с Уполномоченным, получала необходимую помощь в решении возникающих вопросов. Ей также была организована психологическая поддержка.
Таким образом, сопровождение обращения позволило обеспечить защиту права несовершеннолетнего на охрану здоровья и образование, создать условия для его успешной сдачи выпускных экзаменов и продолжения обучения. Положительный результат достигнут благодаря согласованной работе Уполномоченного, администрации ФКУ СИЗО-1 УФСИН России по Республике Хакасия, администрации города Абакана, управления образования администрации города Абакана и образовательного учреждения.
